Volver a web del ENCUENTRO NACIONAL
Ponencias aprobadas para su exposición en el XXIV Encuentro Nacional de FAUATS
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Mesa |
Nombre de Ponencia | Autoría |
Descargar Aquí Carta de Aceptación |
| Mesa 1 | Del neoliberalismo mainstream a las subjetividades neoliberales: cuestionamientos epistémicos para una reflexión política | Sebastián Botticelli | E01-001 |
| Mesa 1 | Pensar la (in)seguridad. El caso de la política de producción de seguridad pública en la provincia de San Juan. Paradigmas subyacentes en las respuestas estatales | Paolo Ligutti | E01-002 |
| Mesa 1 | Trabajar y vivir en tiempos de radicalización neoliberal. Un aporte desde el Trabajo Social en el territorio de José C. Paz | Flavia Capuano, Andrea Ceballos, Milenka Felipe, Adriana Guanuco, Sandra Giménez, Sandra Pacheco, Verónica Pérez, Yanina Rivolta y Ángela Viviani | E01-003 |
| Mesa 1 | Capital humano y juventudes. Debates acerca de las políticas sociales en contexto de encierro | Dante Jeremías Boga | E01-004 |
| Mesa 1 | Medición y mediatización de la cuestión social contemporánea en Argentina. Lectura y análisis de los principales indicadores sociales nacionales: jóvenes y trabajo | Agustina Bogdanovich, Silvia Dávila, Mónica Fernández, Rodolfo Núñez y Carla Olivieri | E01-005 |
| Mesa 1 | Formas de Estado y democracia comunicacional: los medios de información como facilitadores del control ideológico neoliberal | Micaela Del Nero y María Belén Hernández | E01-006 |
| Mesa 1 | Migraciones, necesidades y accesibilidad a los servicios sociales en el Gran La Plata: cómo se construye la legitimación de la desigualdad. Reflexiones desde el Trabajo Social | María Diloretto, Juan Ignacio Lozano y Juan B. Sala | E01-007 |
| Mesa 1 | Reflexiones preliminares en torno a “lo racial” en Trabajo Social, desde una perspectiva descolonial y poscolonial | Ornella Pollini | E01-008 |
| Mesa 1 | “Jacobinos negros” y Maleteros ¿Coincidencias historiográficas? | Miguel Saba | E01-009 |
| Mesa 1 | O endividamento dos trabalhadores no Brasil e a questão social | Camila Caroline de Oliveira Ferreira | E01-010 |
| Mesa 1 | Reflexiones sobre las reconfiguraciones y sentidos del trabajo | Natalia Becerra, Noelia Del Águila y Erika Giovana | E01-011 |
| Mesa 2 | Internacionalización de la formación profesional en clave latinoamericana: una aproximación a partir de las experiencias de movilidad académica en la carrera de Trabajo Social | Sacha Belén Acerbo | E02-001 |
| Mesa 2 | De la Sociedad del Conocimiento hacia la Sociedad de la Desinformación. Actualidad del modelo de ciencia y tecnología en la Argentina y el futuro de las universidades | Martín Chadad | E02-002 |
| Mesa 2 | La promoción de los Derechos Humanos en la UNPAZ: articulando saberes, experiencias y desafíos | Cristina Bettanin y Javier Nascone | E02-003 |
| Mesa 2 | ¿Qué perfil profesional construimos? Estrategias de gestión académica para fortalecer el ingreso y la permanencia de estudiantes de Trabajo Social en la UNPAZ | Paz Campassi, Belén Demoy, Javier Nascone y Sabrina Giuliano | E02-004 |
| Mesa 2 | Un acercamiento a la contra-reforma neoliberal de Cambiemos en la educación superior y sus impactos para el Trabajo Social | Bárbara García Godoy y Silvina Cuella | E02-005 |
| Mesa 2 | Vida universitaria en tiempos del neoliberalismo restaurador en la universidad pública | María del Rosario Badano, María Gracia Benedetti, Ruth Lemos y Javier Ríos | E02-006 |
| Mesa 2 | La toma es lucha, la lucha es social. Desentrañando imaginarios sociales acerca de la educación pública, en los discursos construidos en torno a la toma de la UNRC | Ornella De Filpo y Natalia Ferrero | E02-007 |
| Mesa 2 | Hegemonía y coyuntura, herramientas para pensar los conflictos de nuestro tiempo | Federico Guzmán Ramonda | E02-008 |
| Mesa 2 | Las trayectorias académicas de jóvenes en la universidad pública. La educación superior como derecho | Mariana Quiroga, Verónica Peralta Minini y María Patricia Sáenz | E02-009 |
| Mesa 2 | El ingreso a la Universidad en tiempos actuales. De la inscripción al reconocimiento: Desafíos para la construcción de trayectorias colectivas | Marisa Tomellini, Cynthia Terenzio, Delfina Espinosa, Florencia Bailes, Dylan Cruz Tolosa y Tomás Domínguez | E02-010 |
| Mesa 2 | Formación en Trabajo Social en territorio: extensión áulica y ciclos de complementación curricular. Una experiencia de gestión universitaria en clave política y de derechos. UNMDP | Verónica Cuneo y Romina Rampoldi Aguilar | E02-011 |
| Mesa 2 | Ley Federal de Trabajo Social y el apoyo de las Organizaciones Profesionales. El Ciclo de Complementación Curricular en el Partido de La Costa de la F.T.S – U.N.L.P. | José Scelcio y Claudia Lugano | E02-012 |
| Mesa 2 | Dispositivos institucionales en la Educación Superior: Una mirada hacia los sistemas de becas de ayuda económica | Sofía Piorun | E02-013 |
| Mesa 3 | Desafíos de la desigualdad en la Argentina que viene. El rol de las políticas sociales y de las políticas públicas | Luis Braile | E03-001 |
| Mesa 3 | Una aproximación analítica a las memorias y prácticas en torno al Sitio de Memoria Virrey Cevallos. Hacia una reconstrucción de las significaciones de sobrevivientes y vecinas/os | María Daniela Escobar y María Belén La Valle | E03-002 |
| Mesa 3 | Balance de las decisiones políticas adoptadas sobre la población de adultos mayores de la Argentina | Jorge Pedro Paola | E03-003 |
| Mesa 3 | Políticas de transferencias monetarias: disputas entre el enfoque de derechos y el actual modelo de gubernamentalidad neoliberal | Diego Alejandro Zehringer | E03-004 |
| Mesa 3 | Políticas sociales asistenciales y juventud en Argentina en el período neoclásico | José Daniel Montealegre Motta | E03-005 |
| Mesa 3 | Desde el bajo: reflexiones sobre la práctica profesional en Municipios y Comunas de Córdoba en los tiempos del desamparo | María Florencia Alaminos y Sofía Rizzo | E03-006 |
| Mesa 3 | La contradicción fundante del Trabajo Social. Posibilidades y límites en nuestra intervención profesional | Fátima Álvarez y Casandra Galera | E03-007 |
| Mesa 3 | La implementación de políticas alimentarias en la provincia de Tucumán. Una mirada desde la perspectiva histórica y de derecho | Eliana Aranda y María Carolina Nacher | E03-008 |
| Mesa 3 | El Trabajo Social y el fenómeno del sobrendeudamiento en el marco de la protección de los consumidores y usuarios en los grupos sociales vulnerables | Luciano Araus | E03-009 |
| Mesa 3 | Relaciones Estado-Sociedad Civil en la gestión de la política social territorial. Incidencias en el ejercicio de la profesión | Roxana Basta, María Silvina Cavalleri y Fernanda Maiola | E03-010 |
| Mesa 3 | Procesos de intervención profesional en los servicios sociales municipales del interior de Córdoba | María Hercilia Brusasca y María Florencia Montes | E03-011 |
| Mesa 3 | Relaciones espaciales según pasan los años | Viviana Di Lucca y Paula Danel | E03-012 |
| Mesa 3 | El Trabajo Social en situaciones de emergencia y catástrofe | Pablo Diotto y Vanesa Arrúa | E03-013 |
| Mesa 3 | Intervenciones en la ciudad neoliberal. Márgenes de acción para el Trabajo Social en políticas habitacionales en CABA | Andrea Echevarría | E03-014 |
| Mesa 3 | ¿Promotores de derecho o actores de emergencia? Rol del operadorx social en contextos neoliberales | Florencia Filippi, María Rocío Lazaletta y Lucía Stefani | E03-015 |
| Mesa 3 | Resistimos en la integralidad para la promoción y protección de derechos. Lo que es trapo para algunos, para otros es bandera | Nicolás Fusca | E03-016 |
| Mesa 3 | Política Social y ejercicio del Trabajo Social. Análisis del Programa Nacional Primeros Años “Acompañamos la Crianza”, Mar del Plata (2018-2019) | Débora J. Gamboa y Betiana S. Sarchi | E03-017 |
| Mesa 3 | Estado y reproducción social. Los servicios de cuidado en la institucionalidad neoliberal | Cristina González y Valeria Nicora | E03-018 |
| Mesa 3 | Cuando el cambio tiene gusto a retroceso | Melissa Reyes Herrera y Julio Bertone | E03-019 |
| Mesa 3 | De programa a beca. Cambio de paradigma político que se traducen en la beca progresar | Cristian Lipari y Paloma Muñoz | E03-020 |
| Mesa 3 | Reconfiguraciones en la “Era Cambiemos”: sujetos colectivos y políticas públicas en disputa. Notas sobre la Cetep | Marcela Oyhandy y Juan Ignacio Lozano | E03-021 |
| Mesa 3 | Aportes para una discusión teórica y política de las condiciones laborales del ejercicio profesional del Trabajo Social en Argentina | Silvana Martínez y Juan Agüero | E03-022 |
| Mesa 3 | ¿Historia de discontinuidades o lo cíclico de la historia? | Yolanda Ojeda, Stefanía Rotela, Yenhy Zabel, Paola Paniagua y Ana Weirich | E03-023 |
| Mesa 3 | Intervenciones Profesionales: una experiencia artesanal | Verónica Rocha, Silvina Bolcatto, Lorena Guerriera y Emanuel Benítez | E03-024 |
| Mesa 3 | Trabajo Social y Políticas Públicas de Desarrollo Rural. Los avatares de la intervención profesional en la Secretaria de Agricultura Familiar de San Juan | Diego Tello, Marcelo Lucero y Guillermo Delgado | E03-025 |
| Mesa 3 | ¿De qué hablamos cuando hablamos de Trata? | Cintia Zacarías | E03-026 |
| Mesa 3 | Gubernamentalidad neoliberal e intervención social. El desarrollo de estrategias sobre “lo posible” en un contexto que promueve la activación de los “beneficiarios” | Santiago Zorrilla de San Martín | E03-027 |
| Mesa 4 | El empoderamiento de los y las Jóvenes en la Universidad y el territorio de José C. Paz | Nehemías Joel Aguirre | E04-001 |
| Mesa 4 | Universidad como territorio en disputa. Luchas y resistencias, experiencias en la formación pre-profesional | Florencia Albornoz y Ana Victoria Sosa | E04-002 |
| Mesa 4 | Extensión, organizaciones sociales y comunicación popular | Antual Brunetti, Cecilia Mercado y Mariano Virues Hoffmann | E04-003 |
| Mesa 4 | Trabajo Social y organizaciones de familiares, las implicancias de pensar la politicidad de las familias en la formación profesional de la/os trabajadora/es sociales | Verónica Cruz, María Pilar Fuentes y Clara Weber Suardiaz | E04-004 |
| Mesa 4 | Sectores populares y Politicidad popular: recortes teóricos situados | Silvina Cuella y Javier Sueldo | E04-005 |
| Mesa 4 | Luchas y resistencias. Experiencias desde el Trabajo Social frente al embate de los derechos de los adolescentes | Karina De Bella | E04-006 |
| Mesa 4 | Ejercicio de derechos de familias de la diversidad sexual: rupturas y/o continuidades con prácticas tradicionales en diferentes contextos | María Emilia Gil Navarro, Mirian del Carmen Rolando y Gladys Esther Alvez | E04-007 |
| Mesa 4 | Des-colonizar la historia. Las mujeres en los procesos de lucha barrial | Natalia González, Cintia Nin y Sofía Rizzo | E04-008 |
| Mesa 4 | Territorio y Trabajo Social: Reflexiones sobre procesos organizativos en el Gran La Plata | Zulma Hallak, Eduardo López, Claudia Lugano, Gabriela Marichelar y Claudio Ríos | E04-009 |
| Mesa 4 | Construcción de identidad en las vejeces: desigualdad, igualdad y resistencia. Un análisis desde el trabajo social | Romina Manes, Marianela Cachak Canes, Yaiza Merlo Laguillo, Sofía Nasuti Wood, Jimena Ramírez y Natalia Samter | E04-010 |
| Mesa 4 | Hombre no se nace, se hace: varón es el que puede | Claudio Robles, Pamela Rearte, Sandra Robledo, Mariel González, Florencia Santoriello, Martín Yovan y Emanuel Avellaneda | E04-011 |
| Mesa 4 | Gestión para la reducción del riesgo de desastres: Un estudio de prácticas territoriales colectivas desarrolladas en el partido de La Matanza | Myriam Selman, Daniela Romero, Fernanda Sigliano, Fiorella D´Andrea, Florencia Gomez, Gisela Scelzo y Carolina Ward | E04-012 |
| Mesa 5 | Los derechos de infancia en perspectiva socio-jurídica | Rita Rodríguez | E05-001 |
| Mesa 5 | Imaginario colectivo desde la construcción social de la realidad de Encarnación: reflexiones sobre la violencia obstétrica | Eugenia Núñez | E05-002 |
| Mesa 5 | Situación actual de la Ley de Educación Sexual Integral en la provincia de San Juan, en el año 2018 | Ana Amaya Fonzalida, Julieta Casademont y Daniela Sosa Campo | E05-003 |
| Mesa 5 | Los jóvenes en organizaciones educativas. Centros de actividades juveniles: espacios que empoderan | Graciela Carmen André | E05-004 |
| Mesa 5 | Representaciones Sociales sobre la maternidad/paternidad adolescente desde la perspectiva de género | Julieta Lía Casademont | E05-005 |
| Mesa 5 | Red de Mujeres del Sur | Teresita Cortese | E05-006 |
| Mesa 5 | Intervención social en el campo educativo: ampliando ciudadanía | Gabriela Rotondi | E05-007 |
| Mesa 5 | El escenario del virus del papiloma humano (VPH): papeles en la práctica y la planificación en el campo de la salud para pensar la vulnerabilidad | Javier Mendizábal | E05-008 |
| Mesa 5 | Que se escuche la ESI: Educación Sexual Integral, para debatir, discutir y transformar | Salomé Bracot Reinero y Jennifer Natalí Fernández | E05-009 |
| Mesa 5 | Lo dicho, lo acertado y lo real: Una reflexión acerca de la denominación aceptada de la Discapacidad desde la disciplina de Trabajo Social | Ana Amaya Fonzalida, Fernanda Moreno y Cintia Trigo Robles | E05-010 |
| Mesa 5 | El sujeto prohibido: una mirada acerca de la intervención en trabajo social en las instituciones del estado | Florencia Alonso, Lourdes Albornoz, Lucía Granda y Belén Espeche | E05-011 |
| Mesa 5 | Estrategias de consumo alimentario y relaciones de género en un barrio del Conurbano Bonaerense | Celeste Ambrosi | E05-012 |
| Mesa 5 | Consejos juveniles en Córdoba: tensiones entre el derecho y el adultocentrismo | Susana Andrada | E05-013 |
| Mesa 5 | Pasos: transitando ciudadanía junto a mujeres trans migrantes | Melina Antoniucci, Ana Azpeitía, Jéssica Baldasarre, María Cari, Pía Crivicich Escobedo, Lucía De Llano, Bárbara Guitart, Analía Kundt, María Marquinez, María Melograno, Silvia Rovira, Fátima Sabalúa, Elisa Sosa y Preta Tavara Trigoso | E05-014 |
| Mesa 5 | Redes organizacionales como herramienta de diseño de políticas públicas de personas mayores en el Alto Valle | Alejandro Goya Villagrán, Ivana García y Cecilia Beitia | E05-015 |
| Mesa 5 | Desde la promoción a la protección de derechos de lxs niñxs y jóvenes. Una alternativa de intervención para visibilizar procesos que generan y legitiman la desigualdad | María Julia Bobadilla | E05-016 |
| Mesa 5 | Intervenciones sociales con enfoque de derechos en el campo de la salud: proyecto interdisciplinario “Acompañamos Todxs” en el HIGA de Mar del Plata | Daiana Brull y Ángela Sandes | E05-017 |
| Mesa 5 | Experiencia educativa innovadora en contextos de vulnerabilidad social | Lorena Caracciolo y Celina Jáuregui | E05-018 |
| Mesa 5 | Acceso y efectivización de los derechos sexuales y (no) reproductivos en la salud pública del municipio de la ciudad de Córdoba-Argentina | Rossana Crosetto, Claudia Bilavcik, Silvina Baudino, Paola García y Ana María Miani | E05-019 |
| Mesa 5 | Trabajo Social, familias y espacios educativos: una relación situada, compleja y tensa | Verónica Cruz y Eliana Vasquez | E05-020 |
| Mesa 5 | El enfoque de Derechos Humanos en Prácticas Formativas de Trabajo Social: conceptualizaciones, intervenciones y experiencias colectivas | Lucia De Llano, Sebastián Failla, Paula Samitier y Fahey | E05-021 |
| Mesa 5 | Desafíos para el acceso a la salud de la población travesti y trans en el noroeste del conurbano bonaerense. El rol del trabajo social y la enfermería (José C. Paz, 2017-2019) | Camila Newton y Anahí Farji Neer | E05-022 |
| Mesa 5 | Atravesando muros: la educación como práctica liberadora | Agustina Ferrarese, Julia Fischer, Lucia Ivorra, Melina Pintos, Camila Prieto, Carla Scapula y Julieta Torres | E05-023 |
| Mesa 5 | Sobre la mesa. Un abordaje integral en situaciones de vulnerabilidad de derechos de niños, niñas y adolescentes en el marco de la corresponsabilidad en el partido de La Costa | Luciana Flores, Natalia Pasquariello y Claudia Saucedo Ramírez | E05-024 |
| Mesa 5 | La intervención de Trabajo Social desde un enfoque de derechos: aportes para un debate pendiente en los procesos de formación profesional | Ivón Franck, Carmen Lera, Florencia Serra y Zunilda Schonfeld | E05-025 |
| Mesa 5 | El enfoque de Derechos en Trabajo Social: repensarlo desde lo discursivo y la práctica | Débora Gamboa y Lucía Gil Fernández | E05-026 |
| Mesa 5 | La Costa te Incluye: Discapacidad y Trabajo Social | Úrsula Kessler y Adriana Krist | E05-027 |
| Mesa 5 | Autonomía y vulnerabilidad con respecto al derecho a la Identidad de género. Percepción de lxs trabajadores sociales en el ámbito de la salud pública de Mar del Plata | María Mainetti, Susana La Rocca, Cecilia Gastiarena y Elisa Sosa | E05-028 |
| Mesa 5 | Los Cambios en la Seguridad Social. Sus alcances en las Personas Mayores en Misiones | Sandra Montiel | E05-029 |
| Mesa 5 | Estrategias de intervención del equipo interdisciplinario del Centro de Atención Psicosocial, Instituto de Previsión Social, Misiones en relación a la violencia de Genero | Alejandra Petit y María Bournisent | E05-030 |
| Mesa 5 | Proyecto de Extensión “Murguita del Sur de Nuestra Patria Grande”. Villa Elvira, La Plata | Daniel Martin, Jonatan Pivano, María Simon, Erla Ramos, Giulietta Vicini, Vanesa Suarez, Ana Bruna Borel, Macarena Sepulveda, Tamara Villan Garcia, Estefany Ladino Tellez y Martín Torres | E05-031 |
| Mesa 5 | Intervención del trabajo social: desde los derechos de Interculturalidad, infancias y migrantes | Teddy Riaño Chavarriaga, Anibal Peñaloza, Andrea Zutión y Ayelen Quilapan | E05-032 |
| Mesa 5 | Intervenciones de los Trabajadores Sociales en el campo de la discapacidad desde el enfoque de derechos | Myrian Rosa Rubertoni | E05-033 |
| Mesa 5 | La niñez entrampada | Laura Salazar | E05-034 |
| Mesa 5 | La intervención profesional desde un marco de derechos sobre las violencias basadas en género y generaciones: desafío, encrucijada e interpelación | Sandra Sande Muletaber | E05-035 |
| Mesa 5 | Economía social y solidaria: una herramienta trasformadora | Gonzalo San Martín y Juan Secci | E05-036 |
| Mesa 5 | Jóvenes Sin Cuidados Parentales y el Tránsito a la vida adulta: El egreso de instituciones de acogida | Melina Valenzuela | E05-037 |
| Mesa 5 | Trabajo social en servicios de urgencias y maltrato y abuso sexual de Niños, niñas y adolescentes | Sandra Madeira | E05-038 |
| Mesa 6 | El discurso revolucionario de Christine de Pizán en la construcción de sujetxs políticos, emancipadxs, libres e iguales | Sandra Salina y Brenda García Tito | E06-001 |
| Mesa 6 | Programa de Género, Sociedad y Universidad. Aportes del Trabajo Social | Marcela Calderón, Hilda Maggi y Mariela De Marco | E06-002 |
| Mesa 6 | Feminismos y Trabajo Social | Fernanda Bastul | E06-003 |
| Mesa 6 | Género y diversidades en las elecciones de los estudiantes de Intervención Pre-profesional en la FCS de la UNC | Sabrina Bermúdez, Paola García, Exequiel Torres, Lilian Gregoria, Patricia Chaves y Marco Galán | E06-004 |
| Mesa 6 | Le di para adelante: maternidades jóvenes en contextos de vulnerabilidad estructural | Soledad Cena | E06-005 |
| Mesa 6 | Mirando al Trabajo Social y a la Economía Social en clave de estrategias y con perspectiva de género | Norma Cuevas e Ivana Herrera | E06-006 |
| Mesa 6 | Las contribuciones de los estudios de género al Trabajo Social: articulando categorías de análisis | Martha Díaz | E06-007 |
| Mesa 6 | Enlaces y desenlaces entre Cuestión Social, racismo y patriarcado: análisis de producciones científicas del trabajo social brasileño | Manuela Fonseca Pinheiro dos Santos | E06-008 |
| Mesa 6 | Espacios de actuación profesional: Trata de Personas | Guillermo Javier Fuentes | E06-009 |
| Mesa 6 | ¿Sujetas/sujetxs? Nombrar(nos), entre la práctica y la teoría feminista | Mónica Glomba, Mónica Rago y Mariana Smaldone | E06-010 |
| Mesa 6 | Cartografías de desigualdades en los cuidados en clave de trabajo social | Lorena Guerriera, Alicia Genolet, Carina Carmody, Nadia Ahumada y Mariela Herrera | E06-011 |
| Mesa 6 | El feminismo comunitario como apuesta teórica y política para el Trabajo Social emancipador | Silvana Martínez | E06-012 |
| Mesa 6 | Trata con fines de explotación sexual de jóvenes del conurbano bonaerense. Reflexiones a partir de una investigación en curso | Giselle Evelin Ramírez | E06-013 |
| Mesa 6 | Presencias y Ausencias acerca de los aportes teóricos del giro descolonial, estudios poscoloniales, epistemologías del sur y feminismo del sur en la formación de grado de la Licenciatura en Trabajo Social en la Universidad Nacional de Mar del Plata | Yanina Roldán | E06-014 |
| Mesa 6 | La experiencia de las mujeres participantes de las Escuelas Populares de Formación en Género en Paraná | Cynthia Stieben | E06-015 |
| Mesa 7 | El papel de las prácticas pre-profesionales en la formación de trabajadores sociales | Eugenia Núñez y Matías Portillo | E07-001 |
| Mesa 7 | Expectativas de futuro y crisis del capital: un estudio con jóvenes en instituciones de acogida | Juliana Viana Ford | E07-002 |
| Mesa 7 | Recuperar y actualizar el legado del manifiesto liminar. Pensando el ingreso a la Universidad en clave de Reforma con estudiantes de Trabajo Social | Juan Francisco Di Meglio | E07-003 |
| Mesa 7 | Dispositivos de enseñanza que propician aprendizajes significativos desde la perspectiva de los estudiantes de Trabajo Social que cursan el 4to año de la carrera en la UNaM | Susana Moniec, Andrea Bogado, Graciela Encina y Jorgelina Besold | E07-004 |
| Mesa 7 | Posibilidades y limitaciones en los procesos de articulación vertical y horizontal de espacios curriculares del curriculum de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales – UNaM | Susana Moniec, Rosario González y Andrea Bogado | E07-005 |
| Mesa 7 | El Trabajo Social por la senda del Pensamiento Crítico Latinoamericano. Aportes para la construcción de un pensamiento crítico en nuestra formación | Renzo Tiberi | E07-006 |
| Mesa 7 | Derecho y cambio social: Una experiencia de enseñanza de Derecho de las Familias en la carrera de Trabajo Social | Almendra Aladro | E07-007 |
| Mesa 7 | La formación en trabajo social: análisis reflexiones y debates | María Alaminos, Betina Ferrocchio y Julieta Capelari | E07-008 |
| Mesa 7 | Integralidad de las prácticas universitarias. Una propuesta de la FTS-UNLP | Pablo Allo, Analía Chillemi y Néstor Artiñano | E07-009 |
| Mesa 7 | Experiencia formativa en el marco de la materia “Organización y Administración de servicios” de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de José C. Paz | Diego Alvarez Newman, Nicolás Dzembrowski y Suelen Martínez | E07-010 |
| Mesa 7 | Debates de la dimensión política en Trabajo Social | María Arrué, Mery Catrileo Salazar, Cristian Gómez, Daniela Salas, Walter Sepúlveda y Magalí Zanini | E07-011 |
| Mesa 7 | Espacios de supervisión grupal. Reflexiones en torno a sus aportes en los procesos de permanencia de estudiantes de primer año | Viviana Azcurra | E07-012 |
| Mesa 7 | Plan de trabajo docente y curriculum real en la experiencia de la extensión áulica en San Bernardo | Ana Azpeitia | E07-013 |
| Mesa 7 | Trabajos Finales o Tesis en la Formación de Grado de estudiantes de Trabajo Social | Roxana Basta, Araceli Galante y Mónica Gamardo | E07-014 |
| Mesa 7 | Formación de Trabajo Social y sus formas de vinculación con diferentes niveles de la gestión publica | María Bastacini | E07-015 |
| Mesa 7 | La investigación como mediadora de la formulación del Trabajo Final para la titulación del trabajador social | María Bastacini | E07-016 |
| Mesa 7 | Cuestión Social y su desarrollo en la formación universitaria vinculado a la dimensión ético-política del Trabajo Social | Nidia Battilana Amarilla | E07-017 |
| Mesa 7 | Modalidades de acompañamiento en la elaboración de Trabajos Finales para la Graduación en Trabajo Social | Cristina Bettanin y Lucila Miramontes | E07-018 |
| Mesa 7 | Producción de saberes en las prácticas de formación profesional: de los modos de enseñar / aprender a la multiplicidad de saberes en disputa | Valeria Daraya, María Bulich y María Michelini | E07-019 |
| Mesa 7 | La figura de lxs tutorxs de prácticas profesionales en la formación de grado de lxs Trabajadorxs Sociales. Apuntes desde la Lic. en Trabajo Social de la UNR | Romina Bustos, Georgina Olivera, Yanina Morón, Renzo Tiberi y Lucila Toledo | E07-020 |
| Mesa 7 | Caracterización de una experiencia pedagógica en Trabajo Social: Lecturas y escrituras desde el Foto-Libro | Marcela Calderón | E07-021 |
| Mesa 7 | La problemática relación entre asistencia social y trabajo social. ¿Qué estamos enseñando y aprendiendo sobre esto? | Melisa Campana Alabarce | E07-022 |
| Mesa 7 | Experiencias de enseñanza y aprendizaje en el Ciclo de Complementación Curricular de la Universidad Nacional de Lanús | Mirta Carnevali | E07-023 |
| Mesa 7 | Acerca de la formación en Trabajo Social en la actualidad: Caracterización de los Planes de Estudios de Carreras de Licenciatura en Trabajo Social en Universidades Públicas de la ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires | Silvina Cavalleri, Marina Stancanelli, Liliana Carrasco y Melisa Guidi | E07-024 |
| Mesa 7 | Experiencias de enseñanza-aprendizaje en el primer año de formación. Diálogos entre Docencia y Extensión en la localidad de Villa Elisa, Gran La Plata | Sebastián Claramunt | E07-025 |
| Mesa 7 | Reflexiones desde el acompañamiento docente, en las Prácticas de Formación Profesional | Mariano Colombo | E07-026 |
| Mesa 7 | Conversaciones, invitaciones y reflexiones para des colonializar la enseñanza del Trabajo Social: apuntes para leer a Boaventura de Sousa Santos | Verónica Cúneo | E07-027 |
| Mesa 7 | La inclusión transversalizando las prácticas educativas: debates desde el profesorado en Trabajo Social | Paula Danel, Liliana Urrutia, María Novillo, Ana Sáenz y Federico Gerónimo | E07-028 |
| Mesa 7 | La construcción de identidad profesional en trabajo social desde la lectura de los procesos formativos | Nelly Balmaceda, Gabriela Báez Pini, Viviana Dutra, Tania Rodríguez y Yamila López | E07-029 |
| Mesa 7 | Del currículum a los temas de investigación en la formación universitaria | Miriam Farías | E07-030 |
| Mesa 7 | El proceso pedagógico en torno a la escritura en Trabajo Social. Reflexiones para la enseñanza | Alejandra Forzani, María Kendziur, Marcos Priolo, Gabriela Romero e Indiana Vallejos | E07-031 |
| Mesa 7 | De encuentros y desencuentros: relaciones posibles entre docencia, investigación y extensión | Graciela Fredianelli, Marianela Grasso, Lucas Herrera y Sabrina Bermúdez | E07-032 |
| Mesa 7 | La tesina en la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (UNL). Sentidos, dispositivos y prácticas en juego | Mercedes Gomítolo, Gustavo Papili e Indiana Vallejos | E07-033 |
| Mesa 7 | Vinculando miradas para la formación profesional con los movimientos sociales | Celeste Houdin | E07-034 |
| Mesa 7 | La importancia de la formación académica en Trabajo Social sobre la intervención profesional con distintos tipos de agrupamientos | Viviana Ibañezy Bibiana Travi | E07-035 |
| Mesa 7 | Cuidado, género y universidad: las mujeres estudiantes de las licenciaturas en Trabajo social y Nutrición en la UNLa | Cecilia Chianetta, Edith Leiva y Viviana Martín | E07-036 |
| Mesa 7 | Pedagogías y territorios. Sobre caminos y atajos en la enseñanza del oficio de Trabajo Social | Marta Levin | E07-037 |
| Mesa 7 | La intervención en espacios institucionales. La experiencia de formación del 3er. curso de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Asunción | Sara López Cristaldo | E07-038 |
| Mesa 7 | Mirando las prácticas formativas del último tramo de la carrera de Trabajo Social: Transitar un proceso de enseñanza – aprendizaje en movimiento | Lorena Martín, Claudia Torres y Alejandra Fernández Nunes | E07-039 |
| Mesa 7 | Pedagogías y Territorios: Planificación hacia una Intervención Situada. La experiencia de la asignatura Taller de Practica I en la extensión áulica de San Bernardo | María Victoria Martinucci | E07-040 |
| Mesa 7 | El trabajo docente y las prácticas de cuidado en la universidad: ¿posibilidad, necesidad o incongruencia? | Mara Mattioni | E07-041 |
| Mesa 7 | ¿Qué formación para qué intervención en Trabajo Social? | María Cecilia Maurutto y Analía Elizabeth Daniele | E07-042 |
| Mesa 7 | Tejer un plan de estudios–otro. Lo político como eje articulador entre lo instituido y lo instituyente | Paula Meschini y María Eugenia Hermida | E07-043 |
| Mesa 7 | Inclusión educativa y neoliberalismo actual. Un análisis del acompañamiento para la afiliación y continuidad universitaria desde el rol de “docente orientadora” de la Licenciatura en Trabajo Social, UNLa | Lucila Miramontes y María José Vilas | E07-044 |
| Mesa 7 | Experiencias pedagógicas: Lazo Social y Prácticas Inclusivas en la Carrera de Trabajo Social de la UNMdP | Mariela Feduci, Ana Landivar, Sandra Larrumbide, Mónica Molina, Sandra Montes y Silvia Rovira | E07-045 |
| Mesa 7 | Posibilitando la práctica pre profesional: articulación enseñanza, investigación y extensión | Adriana Morán | E07-046 |
| Mesa 7 | Taller de escritura académica. Aportes para la producción de textos académicos | Maité Muñoa, Soledad Cena y Renzo Tiberi | E07-047 |
| Mesa 7 | Reflexionando desde las prácticas docentes en torno a la organización y coordinación de las prácticas pre profesionales en la Carrera de Licenciatura en Trabajo Social – UNCuyo | Valeria Pérez Chaca y Ruth Parola | E07-048 |
| Mesa 7 | Construcción de conocimiento en los Trabajos Finales de Grado en Trabajo Social: Algunos debates, reflexiones y desafíos | Brenda Pereyra, Ana Moreno y Miguel Trotta | E07-049 |
| Mesa 7 | Perspectiva de género como herramienta pedagógica y apuesta política | Rosana Pieruzzini, Laura Salazar, Alicia Petrucci, Verónica Villagra, Walter Serrano, Cynthia Stieben, Florencia Baures, Morella López Leites y Evelyn Frank | E07-050 |
| Mesa 7 | Extensión Universitaria y Prácticas de Formación Profesional: Una experiencia integral en el Movimiento Patria Grande, Central de Trabajadores de la Argentina, Regional Sur | Claudio Rios, Pablo Allo y Luciana Ponziani | E07-051 |
| Mesa 7 | Discusiones curriculares: formación, política y pedagogía en juego | Mariana Quiroga, Eliana Lázzaro y Betiana Vercelli | E07-052 |
| Mesa 7 | La tesis de grado y su contexto de producción en la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos | María del Rosario Badano, María Gracia Benedetti, Javier Ríos y Rosana Ramírez | E07-053 |
| Mesa 7 | Fundación Eva Perón. Organización de trabajadores. Acción Social Directa. Ferroviarios | Nicolás Rivas | E07-054 |
| Mesa 7 | Trabajo social en contextos de encierro: experiencias pedagógicas en la formación académica de estudiantes universitarios de TS en la UNLaM | Sandra Robledo y Alejandra Giménez | E07-055 |
| Mesa 7 | Escribir las prácticas: desafío en la construcción del pensamiento | Susana Bugdahl, Carina Messina, Verónica Rocha, Zunilda Schoenfeld, Florencia Kneeteman y Lucrecia Castañeda | E07-056 |
| Mesa 7 | Experiencias e interrogantes a partir de enseñar metodología de la investigación en las carreras Licenciatura en Trabajo Social, Contador Público y Licenciatura en Economía | María del Pilar Rodríguez | E07-057 |
| Mesa 7 | ¿Qué contexto?: Construcción de mediaciones en el espacio del aula | Alejandra Forzani, María Kendziur, Marcos Priolo y Gabriela Romero | E07-058 |
| Mesa 7 | Análisis desde el Trabajo Social de las nuevas realidades y miradas de lo social | María Adela Barrios, Stella Maris Yano y Stefanía Rotela | E07-059 |
| Mesa 7 | Trabajo Social con Grupos. Interpelaciones disciplinares a encuadres hegemónicos tradicionales | Susana Salinas | E07-060 |
| Mesa 7 | Supervisión y Sistematización de la intervención en lo social como dispositivos del pensar situado | Paula Meschini, Tamara Sosa y Romina Rampoldi Aguilar | E07-061 |
| Mesa 7 | La enseñanza y el aprendizaje de la Estadística en la Licenciatura en Trabajo Social: análisis de la brecha entre la formación profesional y el ejercicio profesional y propuesta didáctica critica | Pablo Carlos Straccia | E07-062 |
| Mesa 7 | La Formación de Trabajadores Sociales desde la perspectiva de Derechos Humanos. Experiencia de una Investigación que articula Docencia y Cooperación | Claudia Marcela Torres y Francisco Marcos Carnevali | E07-063 |
| Mesa 7 | La formación de la/os Trabajadoras/es Sociales y el Trabajo Social con Grupos: análisis crítico de planes de estudio y contenidos mínimos de carreras de Trabajo Social del área metropolitana de la provincia de Buenos Aires | Bibiana Travi, Francisco Gulino, Ximena Angelillo, Elizabeth Demichelis, Virginia Dorman, Natalia Salguero, Micaela Medina y Suelen Martínez | E07-064 |
| Mesa 7 | Leer y escribir. Una apuesta a “dejar marcas” en las estudiantes en el encuadre de la asignatura Trabajo Social y Construcción Disciplinar de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNL | Indiana Vallejos | E07-065 |
| Mesa 7 | Transitando caminos en la realidad social”, practicas pedagógicas en Trabajo Social | María Belén Martínez Escariz, María Andrea Oros, Valeria Vera y María de la Paz Sánchez Toranzo | E07-066 |
| Mesa 7 | Enseñar la historia del Trabajo Social como desafío en el primer año. Construyendo nuevos modos de pensarnos y narrarnos | Verónica Villagra, Ivón Frank, Julieta Reinante, Andreoli Alexia y Vanesa Falconi | E07-067 |
| Mesa 7 | Subjetividades emergentes en las trayectorias académicas de jóvenes estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales | Elliana Lázzaro, Lorena Hueso, Micaela Rocha y Fernanda Riquelme | E07-068 |
| Mesa 7 | Aprendizajes y desafíos en la conquista colectiva de una Ley de Trabajo Social en Paraguay | Elba Núñez | E07-069 |
| Mesa 7 | Experiencias y construcciones en el espacio curricular de graduación de la Lic. en trabajo social. Facultad de Humanidades y Cs. Ss. UNaM Período 2016-2018 | Marta Espinola, Nelly Balmaceda, Adriana Oliveira y Lorena Martínez | E07-070 |
| Mesa 7 | Saberes docentes en la enseñanza del Trabajo Social: el papel de las trayectorias | Lucía Petrelli | E07-071 |
| Mesa 7 | Reflexiones en torno al acompañamiento y la supervisión en los contextos actuales: Instancias claves del proceso de enseñanza aprendizaje | Eliana Cesarini |
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